En el marco del proyecto “Escuelas rurales comprometidas con la construcción de una ciudadanía global”, los días 22 y 23 de enero, nuestra responsable de Educación para el Desarrollo (EpD), Ana Gil, participó en el Encuentro Anual de la Unión de las Escuelas Familiares Agrarias (UNEFA). Este proyecto lo desarrollamos en agrupación con la Fundación Fabre, UNEFA y con la financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Este encuentro anual reunió a alrededor de 30 docentes, a representantes de Escuelas Agrarias Familiares (EFA) procedentes de diferentes comunicades autónomas (Aragón, Comunidad Valenciana, Madrid, Castilla-La Mancha y Galicia) y a miembros de UNEFA. Cabe destacar que hubo una destacada participación femenina, con 20 mujeres entre los asistentes.
Desarrollo del encuentro
Durante las dos jornadas, el profesorado participante compartió sus experiencias, reflexiones y buenas prácticas relacionadas con el modelo educativo EFA. Asimismo, pusieron en común los principales desafíos actuales de la educación y la Formación Profesional.
El programa formativo de este encuentro fue muy completo y abordó contenidos clave, como el ideario, la misión, la visión y los valores de las EFAs. Asimismo, incluyó temas fundamentales, como la relación del profesorado con las familias, la educación personalizada, el liderazgo en el aula, el papel de las EFAs con respecto al desarrollo rural, o aspectos normativos vinculados a la Formación Profesional. Cabe destacar que todas las sesiones fueron impartidas por docentes y responsables de distintas EFAs y federaciones, favoreciendo de este modo un enfoque práctico y colaborativo.
Nuestra participación
Para Fundación Promoción Social, la presencia de nuestra responsable de EpD en este encuentro supuso toda una oportunidad no solo al acompañar al profesorado participante, sino que también para compartir materiales y enfoques de trabajo. Asimismo, fue enriquecedor conocer de primera mano las experiencias que se están desarrollando en diferentes centros y cómo se está contribuyendo al intercambio de buenas prácticas y al fortalecimiento del trabajo en red por parte de UNEFA y las EFAs.
Desde nuestra fundación, valoramos mucho nuestra participación en este tipo de encuentros, ya que nos permite contribuir al impulso de la coordinación institucional y la construcción de espacios de aprendizaje compartido. Es así como, entre todos, continuaremos fortaleciendo y promocionando el modelo educativo de las EFAs en consonancia con las necesidades reales del profesorado y los diferentes territorios.
