El statement de la Fundación Promoción Social, E/CN.6/2023/NGO/82, se alinea con la temática principal de la 67ª sesión de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW67) de ONU Mujeres, “Innovación y cambio tecnológico, educación en la era digital para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas”. En él la Fundación vincula innovación (ODS 9), educación digital (ODS 4) e igualdad de oportunidades (ODS 5) con progreso. Sin embargo, existen ciertas debilidades y amenazas relacionadas con el acceso físico a las nuevas tecnologías vinculadas a la educación (contar con recursos económicos para adquirirlas o con conexiones de calidad) o la capacidad de utilizarlas, que hay que identificar para poder convertirlas en fortalezas y oportunidades.
Para afrontar los desafíos existentes, bajo las dimensiones del enfoque de derechos humanos de disponibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad, la Fundación, bajo su experiencia de trabajo y su Observatorio Mujer e Igualdad (OMEI), plantea diversos vectores para contribuir a la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas a través de la innovación, el cambio tecnológico y la educación en la era digital. Estos son, por ejemplo, poner el foco en la población de entornos más vulnerables; favorecer las competencias y habilidades de los docentes; sensibilizar y formar sobre los riesgos y mecanismos de protección asociados a una mayor exposición a través de internet; o promover una comunidad educativa informada, concienciada y que favorezca un entorno seguro.