El 29 de abril de 2010 se celebró en la escuela de Zarqa North el tercer y último día del “Jordan Cultural Contest”, una iniciativa que también tuvo lugar en Territorios Palestinos, y que consistió en un concurso entre cuatro escuelas del Patriarcado Latino (Jubieha, Ashrafiah, Salt y Zarqa North) a través del cual, mediante preguntas sobre los contenidos de las distintas materias que estudian sus alumnos, desde el árabe hasta las matemáticas, se pretendía averiguar el nivel de conocimiento de éstos.

Este evento, que se enmarca dentro las actividades que el Patriarcado Latino lleva a cabo en el Convenio de Educación 06-CO1-050 “Mejora de la calidad de la educación primaria y secundaria, formación profesional y alfabetización de adultos en Territorios Palestinos, Libano, Jordania, Siria y Egipto”, financiado por la AECID, tenía como objetivo, además, aportar luces para elaborar posibles mejoras en la enseñanza.

Después de premiar a las clases ganadoras, se hizo una excursión a la reserva natural de Azraq, en el noreste de Jordania, y visitaron el Qasr al-Azraq, un típico castillo del desierto, y el Qasr Amra, un castillo de la epóca omayyade, con la que los estudiantes pudieron apreciar el rico entorno natural e histórico que les rodea.

En total, durante las tres jornadas del “Jordan Cultural Contest”, han participado 12 colegios, provenientes principalmente de los distritos de Madaba, Mafraq y Zarqa, y ha tenido mucho éxito entre alumnos y profesores.

 

Marco Rotunno
Expatriado de FPSC en Jordania