Durante los días 11 al 16 de enero de 2014, dos técnicos de proyectos de la FPSC se desplazaron a la República Democrática de Congo para comprobar, junto con representantes de la FPSC en el país, el buen funcionamiento de las actividades previstas en el marco del Convenio financiado por la AECID “Mejora de la calidad de la enseñanza, con especial atención a la formación del profesorado de la enseñanza pública y privada, en la República Democrática del Congo», que se desarrolla en esta región, y que incluye un plan de mejora de la educación con especial énfasis en la capacitación de docentes y directivos de centros públicos y de iniciativa social en el área de Kinshasa, además de atender algunas necesidades de construcción de infraestructuras educativas.
Durante los días en los que se desarrolló el viaje se realizaron visitas a terreno y entrevistas con los principales agentes involucrados y responsables, directa o indirectamente, en la ejecución del proyecto: AFEDI, Universidad Pedagógica Nacional, SERNAFOR, Ministerio de Educación Primaria, Secundaria y Profesional (MEPSP), Escuela Vedruna, Embajada de España y Naciones Unidas.
En estos encuentros se ha manifestado la importancia de continuar con la organización de los seminarios para la formación de maestros, directivos e inspectores, estableciéndose el número y el lugar de la celebración de los mismos, y la importancia de impulsar la enseñanza basada en las nuevas tecnologías, dado que permitirá a los maestros formarse sin tener la necesidad de organizar los seminarios presenciales.
Para ello, se considera necesario la mutua colaboración de la FPSC y el MEPSP, para que los contenidos formativos desarrollados en la plataforma de enseñanza on-line creada en marco del convenio estén disponibles también desde la página web del Ministerio.
Con el Departamento de Derechos Humanos de las oficinas de Naciones Unidas se ha acordado una colaboración para la organización de las jornadas de sensibilización en DDHH dentro de la formación para los maestros.
Con las organizaciones AFEDI y Congregación de las Carmelitas se analizó el funcionamiento y los problemas derivados del mismo de las escuelas Liziba y Vedruna, a través de las cuales se facilitará la formación inicial de calidad para los futuros maestros.
Por último, se estudia la posibilidad de organizar una actividad de voluntariado con voluntarias jóvenes FPSC en Kinshasa, aspecto muy positivo para lograr una mayor conciencia solidaria entre este sector de la sociedad.